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Zeitschrift für Kultur und Gesellschaft 1988-01

Bibliografische Daten

fullscreen: Zeitschrift für Kultur und Gesellschaft 1988-01

Strukturtyp:
Zeitschrift
Sammlung:
Bodensee Bibliotheken
Titel:
Kultur
Untertitel:
Zeitschrift für Kultur und Gesellschaft
Publikationsort:
Dornbirn
Verlag:
Verein KULTUR - Zeitschrift für Kultur und Gesellschaft

Persistente Url:
https://www.digishelf.de/piresolver?id=bsz310869048
Strukturtyp:
Ausgabe
Sammlung:
Bodensee Bibliotheken
Titel:
Zeitschrift für Kultur und Gesellschaft 1988-01
Veröffentlichungsjahr:
1988-01-01

Persistente Url:
https://www.digishelf.de/piresolver?id=bsz310869048_1988_01

Artikel

Strukturtyp:
Artikel
Autor:
Pichler, Meinrad
Titel:
Der Griff nach der Jugend - einige Dokumente
Beteiligte Personen:
Pichler, Meinrad

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Kultur
  • Zeitschrift für Kultur und Gesellschaft 1988-01
  • Titelseite
  • Vorwort
  • Inhaltsverzeichnis
  • Bombengeschäfte für Vorarlbergs Wirtschaft in der NS-Zeit
  • Der Griff nach der Jugend - einige Dokumente
  • "Heil Hitler, Herr Lehrer!" Schule unter dem Hakenkreuz
  • Wenn das der Führer wüßte ....
  • Ein Gedicht und ein Freitod: Zwei Seiten einer Tradition - Zum Tod des SAMUEL SPINDLER
  • Furchtbare Juristen, armselige Opfer
  • Blintimus Blindsky sucht Anschluß
  • "Kultur" - Gespräch
  • Ein Bazar für die Augen
  • Glossen
  • Filmnotizen
  • Interview mit Ingo Springenschmid "Sich im Schreiben wehren"
  • Plattentips
  • Die vorletzte Seite
  • Verfolgung und Widerstand 1938 - 1945 Todesopfer aus Vorarlberg

Volltext

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KULTUR 
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Schon in seiner programmatisehen 
Schrift "Mein Kampf" hatte Hitler 
angekündigt "Wer die Jugend hat, 
dem gehört die Zukunft". Sofort 
nach der Machtergreifung in 
Deutschland wurden deshalb alle 
Jugendverbände ausgeschaltet und 
die "Hitlerjugend" zur Staatsju 
gend erklärt. Damit war die gesam 
te außerschulische Jugendarbeit 
gleichgeschaltet. Zugleich wurde 
versucht, den Einfluß der Familie 
auf die Kinder zurückzudrängen und 
die Schule weltanschaulich auszu 
richten. 
"Es darf nichts Schwaches und 
Zärtliches an ihr sein. Stark 
und schön will ich meine Jugend. 
So habe ich das reine, edle Ma 
terial der Natur vor mir.So kann 
ich das Neue schaffen. Ich will 
keine intellektuelle Erziehung. 
Mit Wissen verderbe ich mir die 
Jugend. Ein wissenschaftlich we 
nig gebildeter, aber körperlich 
gesunder Mensch mit guten, fe 
stem Charakter ist wertvoller 
als ein geistreicher Schwäch 
ling." 
Adolf Hitler 
Der Hitlerjugend, in die die Kin 
der mit 10 Jahren aufgenommen wur 
den, wurden noch Kindergruppen der 
NS-Frauenschaft vorangestellt, um 
auch schon die Sechs- bis Neunjäh 
rigen "in Pflichterfüllung und Ka 
meradschaft" schulen zu können. 
Nach der Disziplinierung durch die 
HJ sollte als nächste Stufe der 
"Reichsarbeitsdienst" (RAD) die 
männlichen Jugendlichen (18—19) 
mit militärischen Gepflogenheiten 
vertraut machen.Dann kam die Wehr 
macht, die ab 1939 nach kurzer 
Ausbildung sofort Kriegseinsatz 
bedeuten sollte. 
"Das sind die Kindergruppen der 
NS-Frauenschaft in unserem Gau. 
Wenn diese Kinder nun von ir 
gendeinem fremden Manschen ge 
fragt werden, wer sie denn seien 
oder manchmal auch, was sie denn 
wollen, so wissen diese Kinder 
schnell Antwort: Wir sind die 
Kleinsten des Führers, nehmen 
unseren Dienst genau so ernst 
wie die Großen, und wir tragen 
als Zeichen die Wolfsangel." 
Natalie Beer, 1941 
Zahlreiche Jugendliche - auch in 
Vorarlberg - haben sich diesem to 
talen staatlichen Zugriff verwei 
gert. Vielen gelang es, zumindest 
den HJ-Pflichten auszuweichen. Ju 
gendliche haben sich - wie zu al 
len Zeiten - auch während der NS- 
Zeit den Zumutungen der Erwachse 
nenwelt entzogen. 
Viele andere allerdings - und das 
ist nicht als Vorwurf gemeint - 
gingen der massiven Beeinflussung 
auf den Leim, fanden Gefallen an 
der Abenteuerromantik, die von der 
HJ auch geboten wurde oder wagten 
es einfach nicht, dem heftig ein 
geforderten Konformitätsdruck zu 
wehren. 
"Befehle sind ohne Wenn und Aber 
durchzuführen.Disziplin und Ord 
nung sind nationalsozialistische 
Grundtugenden." 
Aus dam Disziplinarrecht 
der Hitler-Jugend 
Nur die Fanatischen glauben jedoch 
uneingeschränkt an jene Parolen 
und Verheißungen, um die die NS- 
Propagandisten nie verlegen waren. 
Und je aussichtsloser die Kriegs 
lage wurde, umso verbissener tön 
ten die Parolen. 
Dabei konnten die Jugendlichen aus 
eigener Erfahrung immer deutlicher 
spüren, daß gerade sie einen we 
sentlichen Teil der Kriegslast 
mitzutragen hatten; das betraf 
nicht nur die 16- und 17-jährigen, 
die ab 1943 in die Wehrmacht ein 
gezogen wurden, sondern auch die 
Daheimgeb1iebenen. Die BEM (Bund 
deutscher Mäde1)-Heimstunden wur- 
Junge Frauen in Vorarlberg: Das 
NS-Propagandabild (1939) ...
	        

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