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Homöopathischer Hausarzt

Bibliografische Daten

fullscreen: Homöopathischer Hausarzt

Strukturtyp:
Monografie
Sammlung:
Wissenschaftliche Gesellschaft für Homöopathie e.V.
Autor:
Bruckner, Theophil
Titel:
Homöopathischer Hausarzt
Untertitel:
Anleitung zur Selbstbehandlung nach den Grundsätzen der Lehre Hahnemanns ; mit besonderer Berücksichtigung der neuesten homöopatischen Literatur Nordamerikas
Beteiligte Personen:
Bruckner, Theophil
Publikationsort:
Leipzig
Veröffentlichungsjahr:
1922
Verlag:
Schwabe
Größe der Vorlage:
XIII, 355 Seiten

Physikalischer Standort:
Europäische Bibliothek für Homöopathie (EBH), Köthen
Persistente Url:
https://www.digishelf.de/piresolver?id=3373

Kapitel

Strukturtyp:
Kapitel
Titel:
Kurze Charakteristik der gebräuchlichsten homöopathischen Arzneien.

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Homöopathischer Hausarzt
  • Titelseite
  • Vorrede zur ersten Auflage.
  • Vorrede zur zweiten Auflage.
  • Vorrede zur dritten Auflage.
  • Vorrede zur vierten Auflage.
  • Vorrede zur fünften Auflage.
  • Vorrede zur sechsten, siebenten und achten Auflage.
  • Vorrede zur zehnten und elften Auflage.
  • Inhaltsverzeichnis.
  • Einleitung
  • Kurze Charakteristik der gebräuchlichsten homöopathischen Arzneien.
  • Klinische Anweisungen.
  • Anhang. Kinderkrankheiten.
  • Repertorium.
  • Fachbegriffsregister

Volltext

— 112 — 
„die Oberprima der ‘Oberrealschule versetzt werden und 
nach einem Jahre die Reifeprüfung bestehen. (1912 be- 
standen unter 18 Abiturienten 7 junge Mädchen.) Für 
junge Mädchen, die ‘statt des Studiums sich eine gründ- 
liche hauswirtschaftliche Ausbildung verschaffen wollen, 
trifft die Schule ebenfalls Vorkehrung: von Klasse 1 b auf- 
wärts (also etwa vom 14, bis 18. Lebensjahre) gliedert 
sich die Mädchenschule in eine wissenschaftliche und eine 
wirtschaftliche Abteilung (Studienanstalt und Frauen- 
schule). Ihre Frauenschulkurse führte die Antwerpener 
Anstalt übrigens sogar früher ein, als das in Preussen 
der Fall war. — Die Gewissenhaftigkeit macht es übri- 
gens zur Pflicht, zu bemerken, dass die studierenden 
jungen Mädchen meist Töchter wohlhabender Familien 
waren, denen es auf eine gediegene Bildung, nicht auf 
irgend welchen Broterwerb ankam. Die Erwerbsaussich- 
ten der akademisch gebildeten deutschen Frauen sind in 
Belgien gering. 
Die Interessen der Lehrerinnen vertritt der, freilich 
noch ganz junge Verein Deutscher Lehrerin- 
nen in Belgien, der seinen Sitz in Antwerpen hat. 
Hinsichtlich der sozialen Fürsorge müssen zunächst 
die mustergültigen Anstalten der Adelheid Momm 
Stiftung erwähnt werden: Waisen- und Er- 
ziehungshaus, Mädchen- und Erziehe- 
rinnenheim in Forest bei Brüssel. Von Adelheid 
Momm gegründet und geldlich gesichert, unterstehen sie 
seit dem Tode der menschenfreundlichen Stifterin der Lei- 
tung der Bodelschwinghschen Anstalten in Bielefeld. 
Das Protestantische Asyl in Antwerpen, ein 
Heim für verwaiste und gefährdete Mädchen, wurde eben- 
falls von einer Deutschen, Frau Laura Bunge, ins Leben
	        

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Zitierempfehlung

Niessen-Deiters, Leonore. Die Deutsche Frau Im Auslande Und in Den Schutzgebieten. Fleischel, 1913.
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