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Die Lage der Volksschule im Reichsland Elsass-Lothringen

Bibliografische Daten

fullscreen: Die Lage der Volksschule im Reichsland Elsass-Lothringen

Strukturtyp:
Monografie
Sammlung:
Deutsche Bevölkerungsgruppen im Ausland
Autor:
Bongartz, Albert
Titel:
Die Lage der Volksschule im Reichsland Elsass-Lothringen
Beteiligte Personen:
Bongartz, Albert
Publikationsort:
Leipzig
Veröffentlichungsjahr:
1912
Verlag:
Weicher
Größe der Vorlage:
48 S.

Physikalischer Standort:
Verbundzentrale des GBV (VZG), Göttingen
Signatur:
AD g 14
Persistente Url:
https://www.digishelf.de/piresolver?id=1786026880

Kapitel

Strukturtyp:
Kapitel
Titel:
8. Die Gegner der deutschen Volkshochschule und des Deutschtums

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Die Lage der Volksschule im Reichsland Elsass-Lothringen
  • Titelseite
  • Werbung
  • Inhalt
  • Vorwort
  • 1. Geschichtlicher Rückblick
  • 2. Die heutige Einrichtung des Schulwesens
  • 3. Die Lehrerbildung
  • 4. Die Lehrerbesoldung
  • 5. Die rechtliche Stellung der Lehrer
  • 6. Die Last der Nebenämter
  • 7. Die Hetze gegen die Lehrer
  • 8. Die Gegner der deutschen Volkshochschule und des Deutschtums
  • 9. Von der nationalen Eigenart (Falsches und Wahres)
  • 10. Schlußwort
  • Werbung

Volltext

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Tagblatt“ folgen lasse, dessen Richtigkeit der Abgeordnete Hauß 
nie bestritten hat: 
„Nach einem Ausfall gegen das Urteil des Oberlandes- 
gerichts wandte er (Hauß) sich in der aggressivsten Form gegen 
die eingewanderten Altdeutschen und insSbesondere die Beamten. 
Herr Hauß schildert den Beamten so, daß er die Behauptung 
aufstellt, man braucht sich nur in Not oder Gefahr zu befinden, 
fein Gendarm 3. B. würde sich um einen bis zu dem Augenblick 
fümmern, in dem man „Vive la France“ schreie!! Die AuS- 
übung „blödsinniger Schikanen“ seien das Merkmal, an dem 
man altdeutsche Beamte erkenne. Das elsaß-lothringische Volk 
fühle sich durch den „hündischen PatriotiSmus“ der Beamten 
angeekelt, deren „Schnauze“ und „Stiefelabsatß“ das Volk miß- 
handelten!!!“ 
Der Nouvelliste des Abgeordneten Wetterle empfahl in 
seiner bekannten verhezenden Tendenz die Wahl seines Freundes 
Dr. Helmer für den Landtag dadurch, daß er mit Stolz von 
ihm verkündete, „er habe keinen Tropfen deutschen Blutes in 
den Adern“ und „seine Deutschfreundlichkeit geht nicht über die 
gesekzlichen Grenzen hinaus“; die Liberalen bekämpfte er nicht 
als Antiklerikale, sondern wegen des „caractere nettement 
viell-allemand de leur politique“ (Nouvelliste), sodaß der Ab- 
geordnete Wolf mit voller Berechtigung im LandeSausschuß 
jagen konnte: „Man will jeden Politiker, mag er ein Ein- 
gewanderter oder Eingeborener sein, dex mit einem gesunden 
PartikulariSmus deutsch-nationale Gesinnung verbindet und 
den inneren Anschluß an das Deutsche Reich fördern will, kalt 
stellen, sie als falsche, unechte, <harakterlose Elsässer hinstellen“. 
Der gewesene Nationalbundspräsident und Abgeordnete 
Preiß hat sich am 6. August 1911 gegen die deutsche Gesinnung 
der in Elsaß-Lothringen tätigen Beamten so ausgesprochen, daß 
er sagte: „Wir wollen, daß unsere Beamten nicht verschwowa“. 
Von dem Geist der Abschließung, wie er in all diesen Beispielen 
zum Ausdru>k kommt, war naturgemäß auch das Programm 
des Nationalbundes getragen. Das Unterrichtswesen betreffend 
wurde behauptet, die Volksschule bleibe seit 40 Jahren hinter 
ihrer Bestimmung zurück, das Schulprogramm sei zum Nachteil 
der wirklichen Bedürfnisse überlastet; statt dessen müsse man
	        

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Bongartz, Albert. Die Lage Der Volksschule Im Reichsland Elsass-Lothringen. Weicher, 1912.
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